【教学教研】探索化学奥秘与智能技术融合——树人学校举办初三化学创新实践活动
为激发学生科学探究兴趣，推动学科教学深度融合，树人学校九龙湖校区于3月13日开展初三化学创新实践活动。活动围绕“发热袋模拟制作”展开，通过动手实践、技术赋能与反思交流，展现了一场学科与科技交融的探索之旅。树人学校教育集团成员校加盟校老师们也来到现场观摩指导。
环节一：动手实践探原理——初三化学“发热袋模拟制作”
在化学实验室中，初三年级学生化身“小小化学家”，在陆云教师指导下完成发热袋的模拟制作。活动以“暖宝宝的秘密”为切入点，通过三步走深化学习：
1. 原理揭秘：教师通过动画演示，解析发热袋的化学原理，并结合生活实例说明其安全应用场景。
2. 动手制作：学生分组合作，记录实验数据。
3. 反思拓展：讨论“如何延长发热时间”“环保材料替代方案”等开放性课题，将知识迁移至实际问题的解决中。
“原来化学离生活这么近！亲手做出‘暖宝宝’特别有成就感！”参与学生兴奋地分享道。
环节二：技术赋能新课堂——DeepSeek与Kimi助力高效课件设计
在信息技术讲座环节，焦思莉老师展示了AI工具“DeepSeek”与“Kimi”在课件制作中的协同应用。DeepSeek可快速生成教学框架，精准提炼化学反应的文字描述与实验步骤，提供权威文献数据支持。Kimi可一键优化排版设计，智能匹配实验插图与动态图表，生成符合学生认知逻辑的可视化内容。
焦老师通过“中和反应”案例，实操体验“10分钟完成课件雏形”的高效流程。讲座还探讨了AI辅助下“个性化教学设计”“课堂互动形式创新”等议题，为教学数字化转型提供新思路。
环节三：以评促教共成长—跨学科教师研讨评课
活动尾声，各学校教师展开评课。跨学科实践有效提升学生“证据推理与模型认知”核心素养；AI工具降低了课件制作门槛，助力教师聚焦教学设计本质。
陈鹤芹老师总结道：“本次活动是‘做中学’理念与智能技术的双向奔赴，未来我们将持续探索学科融合的创新路径。”
从化学反应的真实体验到人工智能的教学赋能，本次活动不仅点燃了学生的科学热情，更为教师提供了“学科+技术”的实践样板。树人学校将持续推进课程改革，在创新实践中培养面向未来的综合型人才。